PROYECTOS ERASMUS +
La visión del proyecto MUST es que el profesorado, con el apoyo conveniente, puede construir materiales e-learning basados en los resultados de la investigación didáctica. Estos materiales se han desarrollado en formato de Open Moodle Courses con el objetivo de ser utilizados en dispositivos móviles. Más tarde, se han utilizado en actividades de desarrollo profesional para los docentes interesados en su experimentación en el aula. Para lograr este objetivo, se ha creado un consorcio compuesto por cuatro escuelas de secundaria de cuatro países (España, Eslovenia, Polonia y Rumania), una empresa educativa (BonNouEdu) y un departamento regional de educación (Conselleria d’Educació de la Comunitat Valenciana).
El proyecto COMPASS (2016-18) es una iniciativa destinada a contribuir a cerrar la brecha entre la investigación educativa y la enseñanza. La asociación del proyecto está compuesta por dos universidades: Bayreuth, (Alemania), con una sólida experiencia en el desarrollo de software de geometría dinámica (JSXGraph) y Maribor (Eslovenia) especialista en el uso innovador de las TIC en el aula ( mediante el diseño de libros electrónicos. Cuatro escuelas de secundaria (España, Rumanía, Turquía, Bulgaria), garantizan que el proyecto esté firmemente conectado con la realidad cotidiana de la vida escolar; y finalmente, la colaboración de BonNouEdu ayuda a poner al consorcio en contacto con el mundo empresarial moderno.
El objetivo principal del proyecto SCORE es ayudar a promover una cultura de la evaluación en la aulas mediante el uso de métodos de Learning Analytics dirigido a la toma de decisiones basada en evidencias. Por otra parte, pretende ampliar el impacto de la innovación desarrollada mediante el uso de estándares LTI (Learning Tool Interoperability) que permite conectar los sistemas de aprendizaje online (LMS) de distintas instituciones educativas. El consorcio del proyecto està formado por instituciones educativas de tres países: Universidad de Alicante(SP), un instituto de educación (RO), tres escuelas (SP, RO, PO) y la colaboración de BonNouEdu.
El objetivo principal de ITEMS es diseñar y promover métodos innovadores, materiales de enseñanza-aprendizaje y herramientas para ser utilizados en materias STEM en la educación superior y en la escuela secundaria. Esto se realiza mediante la creación de módulos-TIC que integran herramientas de evaluación electrónica y actividades para la enseñanza STEM. La asociación es un consorcio de cinco países compuesto por un instituto de investigación (Center for Mobile Learning, Universidad de Bayreuth, DE), tres universidades: Universidad de Aalto (FI), Universidad de Maribor (SL) y Universidad de Jihoceska (CR), una escuela secundaria ( IES Mediterrània, SP), una empresa edutech (BNedu, SP) y una autoridad educativa regional (Conselleria Educació de Comunitat Valenciana, SP) que trabajan en una perspectiva europea colaborativa.